202302教科工作计划
一、指导思想
本学期我园继续根据上级教育会议精神和园务工作计划要求,以《幼儿园教育指导纲要》及《3~6岁儿童学习与发展指南》为准绳,以先进的教育理论为指导,以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际,牢固树立以人为本的教育思想。同时,抓住“十四五”课题的实施研究,进一步推进幼儿园课题研究,凸显我园办园特色,增强教师的科研意识和科研能力,全面提升我园教师队伍的整体素质。
二、工作目标
1.做好各级各类课题的实效化研究过程管理,以十四五课题为动力,组织教师做好课题研究工作。
2.进一步抓实科研常规工作,以“务实、有效、提升”为基点,积极开展小课题研究,创新研究方式,组织有质量的教学反思活动,提升科研品质。
3.以终身学习为目标,加强教师理论学习与反思,把自己在教学中的点滴收获与体会写成文章、随笔、案例评选或投稿,多出成果。
三、具体措施
(一)加强课题研究,提高课题研究的实效性
课题研究是进行科研的最基本形式,每位教师在实践中可以成为课题的研究者,要求人人都有微型课题,以此推进对于经验足的教师,建议可以独立承担,对于新教师,可参与他人的课题研究,以此推进每位教师在教学实践中积极思考、大胆创新。
在本学期,我园将根据实际情况针对“十四五”课题《“五育融合”理念下幼儿绘本游戏化的实践研究》,修改并不断完善课题方案,规范课题过程管理,组织各年级组确立子课题,建立课题活动制度:每月交流一份课题案例,每周一次课题组会议,课题阶段性总结交流,组织教师参加市教育局组织的课题研究活动以及各类评比等等,以促进课题研究规范化、科学化。
(二)加强师德教育,提升教师队伍素质
1. 加强教师的思想政治教育和职业道德教育,引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。通过业务培训学习,主题教育活动,不断反思自己的教育行为,不断加强师德修养,使教师之间融洽协作,形成一股凝聚力和向心力。全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。
2. 加强理论学习,以多种形式促进教师成长。根据幼儿园的发展目标,以发展和创新为动力,加强教育理论学习,更新教育观念。只有学习才能不断进步,我们将采取多种学习方法,鼓励教师不断充电、充实自我。组织教师学习理论知识,园内园外相结合、专业知识和业余知识相结合。
3.以年级组为中心,依托骨干教师,认真抓好年轻教师的培养工作,通过教研活动、示范课、听课评课、以老带新等形式,不断提高教师的教育教学水平。积极开展教学评比活动,为教师成长搭建舞台。
(三)加强全园培训,提升教师的自身素养
1.为教师提供理论学习的机会,有计划地组织教师到优秀的幼儿园参观学习,定期开展园本培训活动,通过同伴互助、交流切磋让教师在学习活动中共同进步、共同发展。
2.鼓励教师多阅读有关幼教专业方面的书籍,经常上专业网站查阅有关幼教方面的教育信息。积极鼓励教师学习提炼经验,升华理论,把所学理论与自己教学实践相结合,积极撰写论文,并能获得奖项。
四、具体安排
二月份:
1.制定本学期教科工作计划。
2.组织教师们观摩“课题进游戏”研讨活动。
3.开展教科活动一。
4.完成本月网上教科板块的更新。
5. 进行教科工作月检查。
三月份:
1.开展本月教科活动二。
2.更新网站教科板块内容。
3.开展随笔评比活动。
4.进行教科工作月检查。
四月份:
1.开展本月的教科活动三。
2.更新幼儿园网站教科板块内容。
3.进行教科工作月检查。
4. 抽查班级特色活动开展情况。
五月份:
1.开展本月的教科活动四。
2.更新幼儿园网站教科板块内容。
3.进行教科工作月检查。
4. 开展随笔评比活动。
六月:
1. 进行教科工作月检查。
2. 完成本月教科信息的上传。
3. 完成本学期幼儿园教工作总结及教科工作手册等。
4.汇总整理好本学期教师教科研成果及课题研究过程性资料。
二0二三年二月