大班语言《花娘谷》
园本教研
表一:活动方案
活动名称 | 大班语言《花娘谷》 |
活动目标 | 1.欣赏故事,了解茅草谷变成花娘谷的美好经历,愿意交流分享阅读的感受 2.看看说说中国传统的“喜事”,体验不同喜事带给人们的愉悦情感。 |
活动准备 | 1.经验准备:有听故事的经验。 2.物质准备:多媒体课件《花娘谷》。 |
活 动 过 程 | |
一、封面导入,认识茅草谷 师;很久很久以前,在那个时候有一个这样的村庄。(出示图片“扉页”) 提问:这个村庄里有什么? 小结:村里长着各种各样的树,唯独没有一棵会开花的树。所以人们叫这里“茅草谷”。在这一幢幢房子里住着一群聪明、勤劳、善良的中国人,而今天的故事也从这里开始了。 二、分段阅读,理解故事 1.集体阅读, 提问: 在这么喜庆的日子,你们觉得会带什么礼物? 听到了这儿,你知道了哪些关于外婆外公的事? 小结:村里人也开始向他们学习,家里一有喜事,也在房前屋后种下一棵棵会开花、会结果的树。 2.图片欣赏 提问: 看看他们都遇到过哪些喜事?(观察图片,幼儿泛讲) 关于春节、关于中秋、关于祝寿、关于丰收的观察分享 师:生活中,还有哪些令人开心的事值得我们庆祝? 小结:就这样村里的人不知不觉就在茅草谷种上了很多的树,这些树每年都会开花结果,于是茅草谷就渐渐变了样,会变成怎样呢,下面的故事要请你们自己来看看这本书了。 3.自主阅读 提问:茅草谷有了什么变化?(连续观察两张PPT) 生活在这样的村子里,人们的心情会怎样? 小结:现在,妈妈还会带着我回到花娘谷,看那一片片的花海,总能想起从前一件件快乐的喜事。 三 完整欣赏故事,聊聊阅读中国绘本的感受。 |