六月教育随笔：

疫情当下，陪伴才是最好的教育

昆山花桥国际商务城聚福幼儿园     吴  君

在这个漫长的寒假里，我们每个人都在等待，等待着疫情结束、等待着开学、等待着再次见到朋友以及幼儿园的一切。在疫情期间，我们进行了线上家访，和家长了解了幼儿在家的一些情况。孩子们很开心，又可以见到老师了，有的孩子很活泼，有很多话要跟老师分享，也有的孩子比较腼腆，自己低着头玩玩具。我印象最深的是多多小朋友，他由于智力发育迟缓，之前在学校里从不跟老师讲话，也没有说过一句早上好。跟多多视频的时候，他终于开口喊了“老师，好！”我感到十分欣慰，他妈妈也说经常在家给他做一些训练，在妈妈得到陪伴下，多多进步了不少。父母难得会有这么多的空闲时间陪伴孩子，疫情给了他们一次宝贵的机会，对家人来说，陪伴才是最好的教育，不管发生什么事情，只要和家人在一起，彼此珍视，互相照顾，我们就会变得足够强大。

随着新冠肺炎疫情的好转，社会各个系统都在陆续有序重启，而最牵动人心的就是学校。学校本来就是人员密集的场所，幼儿园又是所有学校中最特殊的一个，幼儿年龄小，安全意识和自理能力尚弱，那么，这次疫情，我们不仅要注重班级内的教育活动，还要重视幼儿在家时的家庭教育，让家长们多陪伴幼儿，在家加强锻炼。实践证明，战胜疫情最有效的良药就是健康的体魄，健康和其他所有的一切，成为1和0的关系。尤其对于幼儿阶段的孩子，以健康为本，锻炼孩子的体魄，促进孩子心理的健康发展，打通家园连心桥。学校教育、家庭教育和社会教育，是教育不可缺少的组成部分，需要密切配合。这次疫情，我们通过与家长线上的互动，更方便的了解了孩子在家的情况，也密切了家园的交流，拉近了教师与家长、幼儿的距离。因此，重视家园沟通，是幼儿园教育不可或缺的一部分。在开学以后更要和家长及时沟通，引导幼儿在家锻炼体魄，强身健体，不要总是看电视。

在爸爸妈妈的陪伴下，一起完成了亲子制作——“抗疫绘本”，开学以后带到了学校和其他小朋友分享，共同学习抗疫好方法。让这场“抗疫”成为“生活大课”，帮助孩子理解生命的价值。学会珍惜生命，学会生存技能，培养积极乐观的生活态度，热爱生活！

在战胜疫情的过程中，疫情也改变了我们，而教育的改变向来是缓慢而艰难的。通过这次疫情，让我们在整个社会停下来慢下来的过程中对幼儿园教育有一些更清醒的思考，这也是我们经历这场灾难之后的意外之喜。希望家长们以后更要抽出时间来陪伴自己的孩子，因为陪伴才是最好的教育。