花桥国际商务城聚福幼儿园教科工作总结

2016——2017学年第二学期

一、总体发展情况

本学期，我园立足于建设书香校园，在教科工作中着力创建书香校园，组织开展一系列活动，包括理论学习、组织业务培训等。幼儿教师的教科研水平的提高不是一蹴而就，必须在课题研究过程中，逐步更新教育教学观念，不断完善自身知识结构，进一步提高教科研能力。因此，我们开展了各种方式的活动，来不断夯实教师的基础，为进行更好地科研作好准备。

二、具体完成情况

1．完成昆山市“十三五”课题申报工作，修改完善二级、三级子课题工作。

我园的“十二五”课题是“开展早期阅读，培养幼儿亲社会行为和情感的研究”，在十二五课题的基础上，我园的“十三五”课题是“培养幼儿良好的阅读习惯”。我园于6月2日在启航幼儿园完成开题论证活动，由孙青园长执教小班语言《这是一只？》，并进行课题论证，在论证的过程中，各位教科主任对我园的课题提出了一些建设性的意见，我园也进行了适当的调整。

2.夯实基础，业务练兵常抓不懈。　　　

教书育人，教书者必须先为人师，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，加强理论学习，能使教师积淀理论知识，汲取成长的力量，提高自身的素养。于是，我们有针对性地组织开始了读书沙龙系列活动，如“做一个书香女人”、“教育类书籍读后感”、“感悟名言名句”等等，让老师们在活动中有所感悟，有所提高。　　

3.组织业务培训

我园开展了四次教科活动，分别是《如何撰写微型课题》、《书香校园建设分享交流》、《好书推荐卡》、《课题的研讨与调整》等，围绕我园课题，我们开展了相关的活动，在活动中，让老师们参与到课题的研讨中，各抒己见。

4.组织教师参加各类论文、随笔竞赛

本学期我园参加了行知杯论文评比、蓝天杯论文评比、苏州市优秀教案评比等一系列活动，还有我园进行的两次随笔评比，老师们积极参与，都有不错的收获。

5．举行一系列的活动

我园开始阅读节等活动，帮助幼儿培养良好的阅读习惯，营造书香校园的气氛。开展了“妈妈进班讲故事”“幼儿图书分享”“图书漂流”等活动，让我园的幼儿能感受到浓浓的书卷气息。　　

三、下阶段努力方向

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，同时我们也看到自身的不足：我园特色活动开展的不够明显，环境打造上要多围绕幼儿阅读习惯养成上，我园的课题在研究和落实上仍然存在一些问题，比如说如何开展更多的活动，如何能真正有效的培养孩子们对阅读的习惯等。

二0一七年六月