教科工作总结

2016——2017学年第一学期

一、情况总结

    本学期，我们聚福幼儿园教科工作围绕学校中心工作，以“务实·创新·服务·高效”为宗旨，以教研活动为载体，规范教研组活动，加强备课组建设，加大教师培养力度，常规工作扎实有效，教学研究成果丰硕，素质教育再接硕果，教科研工作呈现蓬勃发展态势。对教科工作进行回顾：

二、具体完成情况

    1.校本培训，教师诗行不走寻常路

    校本培训是提高教师专业素养的有效载体。教师读书、随堂听课、集体备课、技能训练、网络学习五个专题按月实施，灵动调整，在实践中形成了科学的管理体系，规范的考核办法，有效地激发了教师的学习热情，为教师专业成长提供了可能。

　　本学期我们开展了四次教科培训，三级子课题的研讨活动，创编儿歌或诗歌，制作绘本书活动，随笔评比活动，通过这些活动的开展，教师对教科工作有更加深刻的了解，也为课题的开展做好了准备。

    2. 增加阅读气氛，建设书香校园

　　对班级环境阅读区的改造，走廊的打造，旨在打造阅读的浓浓气氛，让阅读融入到幼儿园的生活中，体会到阅读就在身边，从而为建设书香校园奠定良好的基础。

    3. 课题研究，经典欣赏终露新曙光

　　学校的一切发展，离不开教育科研，离不开课题研究。学期初，我园的课题是《培养幼儿良好阅读习惯的实践研究》，为让课题持续深入，成果不断放大，我们在深思熟虑之后，决定将特色做大做强，继续进行延续性课题研究，十三五课题正在申报中。

   4.科研成果，体现教学硕果累累

    教师们在这些教科研实践操作中，不断积累着经验，研究能力也不断提升，并将经验汇总，撰写成论文。为使成果不断得以推广，我们组织教师参加了各级各类的论文、案例的比赛，并鼓励或帮她们推荐投稿，收获甚多。本学期，我园教师共开展公开课4节，发表论文发表 15篇；论文获奖37篇，其中省级24篇，市级奖13篇；教学教案评比获奖7篇，课件获奖6篇。

三、下阶段努力方向

    在全园的共同努力下，圆满完成了教科的各项工作，并取得了优异的成绩。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。我们教科组将认真学习各级教育工作会议精神，转变观念，苦练内功，与时俱进，科学发展。

二〇一七年一月