尊重孩子,爱藏心间
尊重孩子,爱藏心间
花桥国际商务城聚福幼儿园 马晓丹
冰心曾说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱,因为每一个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”爱心具有教育效应,孩子的年龄越小,就越需要更多的爱。
一、树立信心,爱藏心间
在刚踏上幼儿教师工作岗位时,很多人都羡慕我有了这样一份不错的职业,在外人眼里看来轻松自在的职业,其中又有多少辛酸和泪水,许多事往往都力不从心。这件事情没做完新的任务又下来了,每天都在想着没做完的事情,再加上每天面对一群可爱又可恨的孩子们,慢慢地消磨人的意志。这就需要树立一个正确的思想,它就像是个启明灯,在我迷失的时候给我指引方向。
要知道,热爱孩子是一种特殊的尊重,对孩子有着特殊的教育功能。有人曾说:如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。当孩子言行有误时,教师仍然给予关爱,给予信任,能更有效地保护孩子的自尊心。当然,孩子来自不同的家庭,受不同家庭氛围的影响,先天的遗传素质也各不相同,有些孩子刚入园时只会支支吾吾的说一些简单的单句,且由于外来人口的大量涌入,大部分孩子都是非本地的,都夹杂着外地口音,与这些孩子沟通老师也会显得特别的累。对于这类孩子,老师应该有耐心,孩子的学习能力很强,进步是一天一天能看得到的。教师要把这种爱渗透到日常生活的每一个环节中去,让每个孩子都能感受到教师的关心和爱护,从而使每一个孩子对教师产生认同和依恋。
二、拥有良好的心态
我认识这样一位老师,她每天都充满了激情,和她在一起很容易被她的情绪所感染,该严厉时严厉,游戏时就与孩子们打成一片,孩子们很怕她但是也都很喜欢她。她是真正做到了“燃烧自己,照亮别人”,特别是现在的我深有感触,每天拿出百分之百的激情面对工作、面对生活是多么的不容易。我记得有次家长开放日活动,那位老师上了节音乐课,用她夸张的表情和肢体动作,调动了所有小朋友的积极性,家长们也被她的情绪感染了,起先,家长们还发出笑声,但是活动结束后家长们都自发的鼓起了掌。我由衷地佩服这位老师,虽然顾老师的教龄才2年,但在她的身上我看到了什么是朝气?什么是青春?这才是现在的幼儿园所需要的新鲜血液,需要的正能量。
三、爱护孩子,杜绝体罚
幼儿园一个班那么多个孩子,每一个孩子都是一个家庭的心头肉。在放学时总会听到家长们问:“今天我家孩子乖不乖?饭吃的多不多?”“今天我家宝宝有没有咳嗽?有没有不舒服?”等等。作为老师我真的相当理解为人父母,刚把孩子送到幼儿园,对陌生的老师陌生的学校不够信任。可能我今天疏忽了,有个孩子我没有关注到,但老师也不是万能的,不可能一整天都盯着看这个宝宝怎么了,那个宝宝又怎么了。既然家长们把孩子送到我们手里,我们肯定会尽好作为一名幼儿教师的责任,尽自己的所能,关心和照顾每一位幼儿。在此基础上,也需要家长的理解与配合。
四、一视同仁,注重细节
每个孩子都来自不同的家庭背景,从刚入园时就能看出个体的差异。作为老师,对表现好的孩子不要吝啬,及时的给予表扬,他们会表现的更棒。而对于能力相对较弱的孩子来说,老师的鼓励会给他增加信心,说不定,你有一天就会发现,“咦?这个孩子跟以前不一样了。”
不要太早的去定论一个孩子的能力,他们的潜能有多大谁都无法预料到。孩子是一张白纸,老师和家长想让孩子成为一个怎么样的人,首先就要严格要求自己成为这样的人。孩子对家长和老师是一天之中接触最多的人,作为教师更是要以身作则。尤其我们面对的是最小的孩子,他们的内心世界其实是丰富多彩的,他们的小脑袋里每天都在想事情,都在不断思考,而我们作为幼儿教师来讲,我们身上的担子是很重的,我们每天都在和天真的孩子们打交道,他们的小思想都在受老师言行的左右,所以作为教师的我们一定要做到一视同仁,注重细节。“为人师表”对于年龄小的孩子更加重要,不要以为孩子们不懂,其实每个孩子都在观察老师,老师的一言一行潜移默化的就在影响着他们,我发现孩子们喜欢学说老师的话,又是一板一眼,有模有样,这就更需要教师约束自己,时刻注意自己的言行举止。作为教师的我们不要节省我们的话语,因为我们多对热河一个孩子多说几句鼓励的话语,奖励的眼神,帮助的动作,他们都会觉得老师特别喜欢我,一天乃至一周都特别自信,所以我们一定要做到一视同仁,注重细节。哪怕那个小动作是刚和别人学的,我们也要给予表扬和肯定。适时地表扬和鼓励会改变孩子的一生。
孩子是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。如果一个孩子感受到的是很多的爱,那么他也将会充满爱,去关心和爱护他人。作为这个时代的幼儿教师,面对着的全部都是稚嫩可爱的小花蕾,我们对这些花蕾浇灌着什么样的水,对花蕾的成长都有着很重大的影响的。要是我们用爱和我们的真诚,要是我们用细致去灌溉每一朵或高或爱或美或有自己特色的花蕾,至少在他们的童年记忆里,永远都是美好的,那就是我们做为幼儿园教师最大的欣慰和快乐。