二  级

子课题

利用阅读题材培养幼儿良好阅读习惯的研究

三  级

子课题

利用绘本培养幼儿良好阅读习惯的研究

班 级

小一班

执 教

沈梦丽

日 期

第九周

周五

活动内容

小班特色：啊呜一大碗

活动目标

1.学习看图念儿歌，理解儿歌内容。

2.初步尝试仿编儿歌，体验与同伴游戏的乐趣。

活动过程

一、引导幼儿学习看图，并说出儿歌中的四句话。

1．出示图一师：看看谁先来了？它在干什么？它有让妈妈喂吗？它是在忙吃的？（引导幼儿自己说小兔自己吃萝卜）一起学小兔池萝卜的样子，可以发出声音的吃。

2.师：刚才你们是怎么吃的？（啊呜……）师：我们送它一句好听的话吧。（小兔自己吃萝卜，啊呜啊呜吃得香）跟念儿歌第一句。

3.出示图二师：这又是谁来了？（小猫）时：它在干什么呢？它吃鱼请别人帮忙了吗？跟念儿歌第二句。（先集体后个别幼儿）出示图三这个小动物是谁呢？（小狗）师：小狗也是能干的孩子，它是自己吃骨头的呢，我请一个小朋友来学学吃骨头的样子。（啊呜啊呜……）师：我们应该在忙夸它呢？

4．出示图四师：我们宝宝都是自己吃米饭的吗？（集体念）师：那我们给儿歌加上一句，夸夸我们宝宝"宝宝自己吃米饭，啊呜啊呜吃得香"。

二、完整跟念故事

师：这些小动物真是了不起，我们把夸他们的话连起来说，就是一首好听的儿歌，叫《啊呜一大碗》，先听老师念一遍。（老师念）

三、结束活动。

师：小动物们今天可开心了，它们说谢谢小朋友们给它们送了这么多好吃的食物，不过它们现在要回家了，我们应该要怎么说啊？（再见）

活动反思

    小班幼儿刚进入集体生活，对爸爸妈妈都还有强烈的依赖心理。平时在家里衣食都是爷爷奶奶或者爸爸妈妈包办，从来不要自己动手。而本次特色正好表现了各种动物自主独立的心理，并借助学说“啊呜啊呜吃得香”这句话，鼓励孩子在幼儿园能自己大口吃饭，养成良好的进餐习惯。