大班语言:长大做个好爷爷
活动目标:
1.通过阅读,理解故事情节,学会用恰当的句式描述故事内容。
2.感受小小熊和爷爷之间浓浓的亲情,学会表达自己对家人的热爱之情。
活动重难点:理解故事情节,学会用恰当的句式描述故事内容,学会表达自己对家人的热爱之情。
活动准备:
1.多媒体课件 2.绘本人手一本
方法和手段:通过试听讲结合法帮助幼儿理解故事内容,体会家人间的热爱之情。
活动过程:
一、活动导入:阅读故事,启发情感。
1.阅读绘本封面,了解绘本故事中的主要角色。
2.猜猜、听听、说说,理解角色之间的亲密关系。
3.设问:什么样的爷爷才是好爷爷呢?
4.引导并鼓励孩子根据生活经验说说好爷爷的种种表现。
二、活动展开:理解故事,感受亲情
1.幼儿自主阅读故事第一部分,教师指导。
2.提问:你看到好爷爷和小小熊一起做了什么事呢?
迎候(甜甜的爱)、备餐(满满的爱)、拥抱(暖暖的爱)-------