角色游戏市幼儿反应现实生活的一种形式，是幼儿按照自己的意愿进行的一种活动，在角色游戏中，幼儿可以自由地发挥其想象力和创造力，因而他们对角色游戏的兴趣最为浓厚，幼儿玩角色游戏的主题，情节也十分多样与新颖。9月26日，我们聚福幼儿园进行了全园角色游戏的评比活动。由于孩子们进行游戏的时间不同，评比按照小班、中大班在两个时段进行。小班的孩子都是刚入园的孩子，刚刚接触角色游戏，所以老师只给他们开设了娃娃家等角色游戏，根据小班幼儿的年龄特点，老师们投放的基本都是低结构的游戏材料，孩子们的游戏材料投放还是很充足的，半成品材料也很多。中大班的孩子能力也比较强，每个班都会开设4个以上的游戏角并且配备着完善的游戏材料。药店、手机城、剧场、小吃店、美容店、医院、银行……各式各样的游戏设施让每个班级进行角色游戏的时候都是热热闹闹的。

游戏是孩子的基本活动，通过角色游戏，可以让孩子们模仿成人来了解成人社会的规则。要充分观察孩子通过游戏学到了多少，孩子们会不会玩游戏，只能以角色进入游戏才能充分了解这些孩子的能力。老师们在讨论中研究了如何正确介入孩子们的游戏给予帮助，如何解决一些年幼儿童计算能力不过关的问题。

总的来说，幼儿园的角色游戏比起以前有了明显的进步，个别班级的孩子已经在进行游戏的过程中形成了自己的规则，并且也具有了一定的生活常识及角色意识。在这次评比后，老师们都能更好的发现游戏中的各种不足，并且加以改善。更好地完善角色游戏，对孩子们的成长也会起到至关重要的作用。

昆山花桥国际商务城聚福幼儿园

二〇二一年九月二十六日