活动小结

区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式，是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。2021年6月15日中午，我们组织了全体老师一起进行了这方面的学习。

本次活动，我们围绕区域活动的特点及原则、如何培养幼儿的兴趣开展学习。我们思考问题、品读案例，老师们积极地发表自己的意见，并对我们的学习活动做了详细的记录。

区域游戏活动是当今社会幼儿园教育生活的主要组成部分，教师只是其中的引导者和参与者。这些活动注重幼儿的个性化发展，让幼儿在嬉戏、娱乐中获得知识、提高综合素质。教师在幼儿园的实际工作中，要充分鼓励幼儿进行合作，让幼儿从小就明白合作所带来的便捷之处，同时也体验到合作所带来的乐趣。总之，区域游戏活动强调的是幼儿学习的过程比结果更加重要，而且区域游戏活动要求教师善于观察幼儿的心理变化，大大调动了幼儿学习的兴趣。

昆山花桥国际商务城聚福幼儿园

二〇二一年六月十五日