江苏省幼特教 “师陶杯”教科研论文评选活动迄今已经举办了十九届，该项活动已经成为展示、交流和分享全省幼儿园、特殊教育学校科研成果，助推广大教师群众性教育科研，促进教师专业发展的重要平台。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》， 12月10日中午，我们集中所有的老师集中会议室一起学习了线上江苏省幼特教“师陶杯”教科研成果交流周活动，老师们都很认真仔细的学习。

今日活动的主题是园本教研。我们一起聆听了镇江丹阳市正则幼儿园戎菊芬老师：指向教师成长的定制式教研；无锡市滨湖实验幼儿园朱海燕老师：深度联结：让基于需求的研修更贴近教师的发展和张家港市福前实验幼儿园杨珺老师的又见——以“儿童观察”跟进教研活动为例三个专题讲座。

专家们的精彩讲座，让我们了解了定制式的教研，具有高度园本化的特点，他的研究内容来自于本园发展、教师发展和幼儿发展的现实需要，目的明确，针对性强，满足教师实践工作与专业发展的需要，提高了我们教研工作的质态。我们在制定我们的园本教研活动计划之前，一定要做好相关的调查，根据大家的需要来开展系列的教研活动，让我们的老师、孩子从中能够更快地提高。

昆山花桥国际商务城聚福幼儿园

二〇二〇年十二月十日