主题教育计划
主题名称:病毒大作战 | ||
年 龄 班:小班 | 预设时间:(一)周 5月25日——5月29日 | |
主题说明 | 这个寒假对于孩子们来说注定特殊又特别,每天只能待在家中的他们肯定被一种叫做“新型冠状病毒“的东西搞得晕头转向、不明所以。他们对这个病毒充满了好奇,也想成为小小勇士去战胜这个病毒! 在本主题中,幼儿将在多种有趣的活动中,了解病毒的起源,知道病毒的传播方式,懂得一些病毒来了该如何自我保护的方法。引导幼儿懂得保护动物,保护自然,感恩在抗战一线的医务工作者们。相信只要我们愿意行动,一切都会变得更好,一起期待春暖花开的到来! | |
主题目标 | 1.大胆的运用自己喜欢的颜色、图案来装饰口罩。 2.通过阅读绘本、观看视频等多种方式了解新型冠状病毒的来源 3.学习七步洗手法,知道勤洗手讲卫生的好处,培养良好的生活习惯。 4.体会音乐游戏的乐趣,进一步发展音乐节奏和表现力。 5.面对病毒不害怕,能用勇敢的心态去面对病毒。 6.愿意勤洗手、戴口罩,有初步的自我保护意识。 7.在学一学、唱一唱中,养成良好的洗手习惯,并且知道要做一个勤洗手、讲卫生的小朋友。 8.通过科学小实验,真实感受到病毒怎么到我们的身上,了解病毒的传播方式。 | |
主要 学习 活动 | 第(02)周 | |
语言:一个叫新型冠状病毒的坏家伙 | ||
音乐:病毒防护歌 | ||
美术:可爱的口罩 | ||
科学:保护野生动物 | ||
健康:小手真干净 |
主题名称:我们居住的地方 | ||||
年 龄 班:中班 | 预设时间:(三)周5月25日——6月12日 | |||
主题说明 | 本主题的活动是以幼儿的真实环境而定的,我们经历了疫情的考验,虽然病毒得到了一定的控制,可是它的教育意义却还在,我们准备了关于新型冠状病毒一系列相关课程,旨在帮助幼儿更明确的了解现在国家如何应对这次疫情,增强小朋友自我防护意识,学习一线医务人员的崇高精神和奉献精神。在这一主题,还要求幼儿能说出自己居住的地方,学习用教连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜,爱自己的家乡,为自己的家乡自豪,了解自己所居住的社区的名称、地址及一些公共场所设施,体验社区生活中邻里之间的互相帮助。 | |||
主题目标 | 1.宣传防疫知识,歌颂医护人员和为疫情做出奉献的人们,能够绘制出一幅幅抒发真情的美术作品,用童真的画笔表达出孩子们的关心与祝愿。 2.善于观察、了解、感知新冠病毒的症状,了解预防的方法。 3.喜欢小鸟,有观察鸟的想去,能初步了解一些鸟地形态及习性。 4.了解鸟与人类的关系,知道鸟是人类的朋友,有爱鸟、护鸟的情感。 5.能说出自己居住的地方,学习用较连贯的语言讲述当地的物产和风景名胜,爱自己的家乡,为自己的家乡自豪。 6.进一步了解和关心幼儿园及家庭的周边环境,懂得爱护社区。 | |||
主要 学习 活动 | 第(02)周 | 第(03)周 | 第(04)周 | |
语言:一个叫新型冠状病毒的坏家伙 | 语言:我们的节日 | 语言:大雁考上邮递员 | ||
社会:怎样正确戴口罩 | 社会:鸟类大罢工 | 科学:捕鼠能手——猫头鹰 | ||
音乐:防疫歌 | 音乐:快乐的六一 | 音乐:大鸵鸟 | ||
美术:漂亮的小口罩 | 美术:美丽的家乡 | 美术:啄木鸟 | ||
健康:病毒来了 | 健康:阳台上的安全 | 体育:造新房 | ||
科学:保护野生动物 | 数学:图形的家 | 数学:图形身份证 |
主题名称:我们的六一节 | |||
年 龄 班: 大班 | 预设时间:(二)周 5月18日——5月29日 | ||
主题说明 | 经历了这么严峻的疫情考验的我们更应该先和孩子回顾和总结新冠疫情的话题,包括疫情之后我们怎么防护,疫情发生时我们家庭又是怎么做的?全国人民是是怎么做的?又是怎么打败疫情的?从孩子自身出发生发出相关的课程来,让孩子们更保刻认识疫情留给我们的思考,永远怀念和记住那些奋战在一线的人们。 结合快乐的六一国际儿童节来到了,在节日中孩子们会感受到欢快的节日气氛,收到来自和朋友的祝福与礼物 在本主题中,通过布置场游戏、制作等活动,让孩子们在节日中享受快乐的同时感恩父母感谢关怀呵护他们的成人 | ||
主题目标 | 1.善于观察、了解、感知新冠病毒的症状,了解预防的方法。 2.宣传防疫知识,歌颂医护人员和为疫情做出奉献的人们,能够绘制出一幅幅抒发真情的美术作品,用童真的画笔表达出孩子们的关心与祝愿。 3.了解动物与环境的关系,指导关心动物,保护它们的生活环境。 4.用轻快、亲切的歌声表达生命、病毒、动物、环境的密切联系,5.知道六一国际儿童节,体验过节的幸福和欢乐情感。 6.积极参与讨论与策划,确定节日活动方案,会设计和分工合作,积极准备节日。 7.感受他人对自己的爱,乐于与朋友进行情感交流,会用恰当的方式表达对其他小。 8.尝试与同伴进行简单的二声部合唱,体验合作歌唱的愉悦之情。 | ||
主要 学习 活动 | 第(01)周 | 第(02)周 | |
语言:新冠病毒,我不怕你 | 语言:全世界儿童是一家(儿歌) | ||
体育:打倒病毒怪 | 体育:沙包乐 | ||
音乐:儿童病毒预防歌 | 音乐:小卓玛上学 | ||
美术:敬爱的医护人员 | 美术:地球村的孩子们 | ||
科学:保护野生动物 | 科学:变魔术 | ||
数学:看图列算式 | 数学:生活中的数学 |