活动名称　　

小班音乐《开汽车》　　

活动目标　　

1.感受音乐AB段的结构，用动作随音乐表现出路上遇到各种问题的情节。　　

2.在听到雷声的指令后，能够迅速找到停车位，体验游戏带来的快乐。　　

活动准备　　

1.小汽车操作板、音乐　　

活   动   过   程　　

一、导入活动　　

师：今天天气真好呀，我们开着小汽车一起出去玩一玩。在玩的路上，会出现两个小问题，让我们来看看会遇到那两个小问题，好吗？　　

二、调动幼儿生活经验，创编加油、刷雨刷的身体动作并随乐表现。　　

1.听好音乐，音乐起，小汽车出发。　　

师：大家听到什么声音了？小汽车遇到第一个问题-加油站，师：小汽车加满油又可以继续上路了。　　

2.播放音乐，音乐起，小汽车遇到第二个问题---下雨了。　　

师：大家听到什么声音了？仔下雨了。伸出一根小指头，刷一刷，刷一刷。　　

师：我们遇到两个小问题并且解决了两个小问题，我们都解决了哪两个小问题呢？加油和下雨了。　　

3.师：那么我们一起来开小汽车吧。　　

第一遍音乐起，根据音乐的不同，大家在老师的带领下围着场地做开车、加油、雨刷器的动作。　　

第二遍播放音乐再次由老师充当交警，监督指挥孩子们进行开汽车游戏，并在其中做加油和雨刮器的动作。引导孩子在雷声响起的时候将车开到停车位上的小知识。　　

播放雷声音乐　　

三、游戏：抢车位　　

师：这一遍呢，会有一个小汽车人没有停车位，如果没有停车位没有关系，我们一起帮助小朋友好不好？在游戏音乐中结束。　　

备注　　

班 级　　

小三班　　

时 间　　

2018.10.25　　

执 教　　

季怡芸　　

课 型　　

精品课