中班健康：胖国王　　

聚福幼儿园  朱李娜　　

活动目标：　　

1.理解故事的内容，知道肥胖给人们生活带来的不便。　　

2.了解肥胖的原因，形成合理饮食、坚持运动的健康意识。　　

活动准备：　　

1.课件　　

2.图片4幅共36张。　　

活动过程：　　

一、通过课件、理解故事前半段，知道肥胖带来的麻烦。　　

1.导入活动。　　

今天我给大家带来一张图片，看看是谁？这是一个怎么样的国王？　　

2.通过课件了解故事的前半段，知道肥胖给人们带来的不便。　　

（1）幼儿想象，激发阅读的兴趣。　　

国王在生活中会遇到哪些麻烦？ 　　

（2）欣赏故事，了解故事前半段。　　

胖国王到底会遇到哪些麻烦呢，一起看看吧。　　

（3）师幼小结：　　

看明白了吗？国王遇到了哪些麻烦？ 　　

3.了解国王的心情与心愿。　　

你们觉得胖国王快乐吗？他会有什么样的心愿呢？　　

二、了解故事的后半段，感受胖国王变瘦的过程。　　

1.帮国王想办法　　

是呀，国王想要减肥，你们有什么好办法吗？怎样才能变瘦呢？快给他出出主意吧。 　　

2.介绍故事角色　　

看，她们是谁？对啦，她们也都来给国王出主意呢，她们会想出什么好办法呢？ 　　

3.幼儿观察图片，讲述观察到的方法。　　

主意都在旁边的图片里呢，一会请你选一张看一看，说一说。　　

4.观看课件，了解减肥的方法。　　

（1）图一：公主想了什么办法？同意吗？　　

（2）图二：还有谁来说说，你看到的是谁？厨师想了什么好办法？有谁看明白了？　　

（3）图三：那谁再来说说皇后想的是什么办法？皇后在做什么？为什么要这样做？　　

（4）图四：最后还有医生，想的什么办法？谁看懂了？　　

（5）小结：她们呀想了这么多的办法，觉得怎么样？　　

4.播放音乐，师生配乐做运动。　　

看，运动时间马上就要到啦，你们想不想和国王一起去体验一下？来吧。噢，好累啊，你们累吗？是啊，我们才运动了一分钟就这么累，国王那么胖，你们觉得国王能坚持下去吗？ 　　

胖国王受不了了，这样下去他能变瘦吗？有什么话想对他说的吗？ 　　

5.你们想了这么多好主意来鼓励国王，我是国王肯定会很心动的，这回，她们四个又会出什么主意呢？ 　　

6.她们都想了哪些办法？你们觉得国王能坚持了吗？为什么？到底结果会是什么样的？减肥终于成功了，国王的心情怎么样？ 　　

三、联系生活，知道运动对身体有好处。　　

1.胖国王的故事结束了，那你们平时见过很胖的人吗？他们的生活方便吗？　　

2.在我们的身边有很多的美食，什么是美食？但很多美食对我们的身体并没有好处的，吃多了就会导致人变胖的，你们知道是哪些食物吗？哪些食物对身体才是有营养的呢？　　

3.小结：　　

现在我们知道了，要想拥有健康的身体，我们要少吃垃圾食品，多吃绿色食品和粗粮。我们幼儿园的午餐和点心可都是保健老师按照最健康的标准来设计的呢，所以我们不能挑食，都要吃完。另外，除了饮食要健康，还要适当运动，只有坚持运动，身体才会健康。　　

四、延伸活动　　

看这是谁？对了，这是瘦皇后，太胖不健康，太瘦呢？那关于瘦皇后的故事都在这本书里，我们下次一起来看。