探课题研究策略  促教师专业成长

——我市举行幼儿园课题研究实践课评比活动

为促进青年教师专业化的成长，探索课题“课堂化”的途径和策略，市教育局教科室组织了昆山市幼儿园课题研究实践课评比活动。此次评比活动分初赛和决赛两个阶段，活动的参赛内容都是围绕各幼儿园的课题展开，全市90多位幼儿园青年教师参加了角遂。4月28、29日两天的决赛分别在北珊湾幼儿园和周巷幼儿园举行，决赛场面十分紧张、激烈。参赛老师们结合课题，精心设计，充分准备，充分展示了“课题研究课堂化，课堂教学促科研”的研究策略与成效。实验幼儿园的王晓靖、机关幼儿园的郭婧、聚福幼儿园的戴冯晔、周巷幼儿园的薛丽、绣衣幼儿园的朱湘萍、北珊湾幼儿园的徐敏、新镇幼儿园的唐迎迎、陆家幼儿园的钱亚纶等8位老师荣获一等奖，仁宝幼儿园的赵嘉晶等13位老师荣获二等奖，南星渎幼儿园的叶娇等27位老师荣获三等奖。比赛给来自全市的200多名前来观摩的骨干教师留下了深刻印象。