课程游戏化的课程应该具有趣味性、生动新和有效性。基于这个理念，本学期我们聚福幼儿园的老师们不断尝试和实践，积累相关微课程的时间经验。5月29日中午，我们全体教师集中在三楼会议室，进行了小班组微课程实践分享交流活动。活动前，小班的老师们都做了精心的准备，制作了PPT，使用了图文结合的方式来进行展示和交流。　　

本学期我们8个小班一共开展了《蛋宝宝来了》和《草莓甜蜜蜜》两个微课程，每个班级在主题开展的时候，都能够各自班级孩子的特点来设计自己的课程，能够很好的凸显出各自班级的活动特色。在课程实施的中，老师们从无从着手到尝试开展，在实践的过程中追随孩子、要关注孩子的情绪情感、要关注孩子的学习品质，在思维的碰撞中我们的老师对于微课程实施的理念更新了，让孩子们的学习看得见。　　

此次微课程分享活动对老师们的感触是非常大的，明确了接下来探究的方向，促使老师们更好地去思考课程支持的有效策略，让课程实施更加有效。