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幼儿游戏中如何体现“真”自主

    

2018425日中午,我园开展了“幼儿游戏中如何体现“真”自主”的研讨活动。

  

通过本次活动,加强了团队成员之间的交流,也明白了要尊重幼儿的天性,把决定游戏主题、玩具、材料的权力放手给幼儿,尊重幼儿的需要和兴趣,提供的游戏情节、内容应该是幼儿经验的再现,在幼儿游戏过程中教师要仔细观察,适时地给予幼儿支持。以孩子为本,还孩子一个真自主。这样孩子们才能真正地从游戏中获得全面发展。  

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