为进一步规范班级常规，优化班级活动质量。3月6日上午我园在中五班开展了半日活动研磨，本次活动由青年教师胡璧艳组织。参加活动的老师进入班级，全程跟进，细致观摩每一个活动及环节，并进行反馈。

此次活动以幼儿为本，以提升教师专业素养为落脚点，规范班级活动环节流程，形成了良好的班级常规，优化了一日活动质量。最重要的是，教师注重养成教育，给与幼儿自我管理的机会和条件，促进幼儿良好习惯的形成。