小班音乐:开汽车
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园本教研
表一:活动方案
活动名称 | 小班音乐《开汽车》 | |||
活动目标 | 1.感受音乐AB段的结构,用动作随音乐表现出路上遇到各种问题的情节。 2.在听到雷声的指令后,能够迅速找到停车位,体验游戏带来的快乐。 | |||
活动准备 | 1.小汽车操作板、音乐 | |||
活 动 过 程 | ||||
一、导入活动 师:今天天气真好呀,我们开着小汽车一起出去玩一玩。在玩的路上,会出现两个小问题,让我们来看看会遇到那两个小问题,好吗? 二、调动幼儿生活经验,创编加油、刷雨刷的身体动作并随乐表现。 1.听好音乐,音乐起,小汽车出发。 师:大家听到什么声音了?小汽车遇到第一个问题-加油站,师:小汽车加满油又可以继续上路了。 2.播放音乐,音乐起,小汽车遇到第二个问题---下雨了。 师:大家听到什么声音了?仔下雨了。伸出一根小指头,刷一刷,刷一刷。 师:我们遇到两个小问题并且解决了两个小问题,我们都解决了哪两个小问题呢?加油和下雨了。 3.师:那么我们一起来开小汽车吧。 第一遍音乐起,根据音乐的不同,大家在老师的带领下围着场地做开车、加油、雨刷器的动作。 第二遍播放音乐再次由老师充当交警,监督指挥孩子们进行开汽车游戏,并在其中做加油和雨刮器的动作。引导孩子在雷声响起的时候将车开到停车位上的小知识。 播放雷声音乐 三、游戏:抢车位 师:这一遍呢,会有一个小汽车人没有停车位,如果没有停车位没有关系,我们一起帮助小朋友好不好?在游戏音乐中结束。 | ||||
备注 | 班 级 | 小三班 | 时 间 | 2018.10.25 |
执 教 | 季怡芸 | 课 型 | 精品课 |