大班语言：一座房子和一块砖　　

聚福幼儿园  顾文艳　　

活动目标：　　

1. 观察画面线索大胆推测、想象故事情节的发展，能较连贯、有序地进行讲述。　　

2. 学习小老鼠乐观自信、不怕困难、勤劳的良好品质。　　

活动准备：　　

1. 图片若干　　

2. 课件、电视机、电脑　　

活动过程：　　

一、闪图游戏导入故事主题，激发幼儿参与活动兴趣。　　

教师出示“房子”和“砖头”的闪卡，引导幼儿猜测两者之间的联系。　　

二、集体分段阅读绘本，通过猜猜、想想、说说、演演等形式来理解绘本内容。　　

提问：看见漂亮的大房子它们心里会怎样想？　　

你猜猜是谁买下了这座房子呢？为什么？　　

三、自主阅读，鼓励幼儿猜测故事后面的发展情节。　　

1．小组讨论。引导幼儿观察画面线索联接建构已有经验大胆猜测每一页的故事内容及角色间的对话。　　

2．讨论问题：提问：发生了什么事情，你从哪里看出来的？　　

3．那你猜小老鼠借给他钱了吗？　　

4．你猜现在住在房子里的是谁呢？　　

四、完整欣赏故事，加深对故事的印象。　　

1.师：那我们再来一起听听这个故事吧！　　

2.组织幼儿一起完整欣赏故事。　　

五、升华故事情感，帮助幼儿理解故事的寓意　　

1．提问：故事讲完了，你知道小老鼠为什么要把从前买的第一块砖送给大熊？　　

2．师：你们喜欢小老鼠还是大熊？为什么？　　

3.小结：我们都要学习小老鼠不怕困难，热爱劳动的优良品德，也要学习大熊的知错能改。