小班语言：亲亲热热一家人　　

聚福幼儿园  马晓丹　　

活动目标：　　

1.了解家里的成员，知道每个人的称谓。　　

2.乐意参加扮演活动，能大胆的把自己装扮成家里的某位成员　　

活动准备：　　

1.经验准备：幼儿对一家人已有所了解。　　

2.物质准备：《幼儿画册》人手一份。　　

活动过程：　　

{C}<!--[if !supportLists]-->一、{C}<!--[endif]-->引导幼儿进行谈话活动：　　

教师提问：　　

1.小朋友们，你们家里都有谁？　　

（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、阿姨、舅舅等）　　

2.你最喜欢谁？他长什么样？　　

3.爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我是亲亲热热的一家人，学说“亲亲热热一家人”。　　

4.引导幼儿一起看《幼儿画册》，了解一家人是如何亲亲热热生活的　　

二、角色表演　　

教师提问：　　

1.你想把自己打扮成那一个家庭成员呢？（请幼儿悄悄的告知老师）　　

2.老师帮助幼儿确定自己想扮演的角色，并协助其装扮。（将事先准备好的道具给幼儿看一下，做简单的介绍）　　

3.请扮演好的幼儿站到前面让大家猜一猜他扮演的是谁？　　

三、游戏：扮家家　　

1.教师交代这个游戏的规则和内容，引导幼儿一起来观察游戏场地的布置情况，引导幼儿一起感知游戏场地的布置，有宝宝的小床和小椅子，还有厨房间等，将幼儿对于炒菜和照顾宝宝的技能逐一编排一下。　　

2.幼儿相互结伴组成“家庭”，自然过度到“扮家家”的游戏中，鼓励幼儿通过游戏活动反映出家庭成员的亲密关系。