大班社会：爱的密码　　

聚福幼儿园  龚静芳　　

活动目标：　　

1.在解密的过程中，引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。　　

2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。　　

3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动，并大胆表达自己的想法　　

　　和感受。　　

活动准备：　　

1.密码箱、ppt、录像、图片、爱心卡片若干　　

　　2.电脑、投影仪活动过程：　　

一、快乐尝试，初步理解密码。　　

　　出示密码箱，幼儿尝试帮助老师打开箱子，破解密码。　　

二、破解密码，理解爱的含义。　　

　　师：今天，老师也给你们带来了数字密码，它们的后面又藏着什么呢？　　

　　出示数字密码，层层揭开，引导幼儿逐步破解密码。　　

　　1.揭开密码1　　

　　a.假如你有一束鲜花，你会把它送给谁，为什么？　　

　　b.如果你收到鲜花，心情会怎样？　　

　　2. 揭开密码2　　

　　a.笑脸表示对别人的友好和感谢。　　

　　b.除了笑脸以外，我们还可以用什么方式来表达对别人的友好与感谢？　　

　　c.体验。　　

　　3. 揭开密码3　　

　　a.这会是谁的手呢？他们为什么会拉在一起？　　

　　b.观看视频，提问:　　

　　当汶川地震来临的那一刻，是哪些人伸出了他们的手帮助了灾　　

　　区人民？　　

　　4. 揭开密码4　　

　　a.它是什么？它代表什么？　　

　　b.师小结国旗的含义。　　

　　5.出示和平鸽5　　

　　介绍它的象征意义。　　

　　小结：爱是关心，爱是感谢，爱是帮助，爱是团结，爱给我们带来快乐、　　

　　和平和友谊！　　

三、揭开密码、升华爱的主题。　　

　　1．师：所有的密码都被我们成功破解了，最后的秘密是什么？　　

　　里面还藏着什么？　　

　　这是什么字？让我们一起大声地把它喊出来!　　

　　2.小结：让爱永远住在我们心中！让我们每一个人都成为爱心使者，把爱带　　

　　给每一个人！　　

四、延伸活动：　　

　　将座位下的爱心卡片送给想送的人，结束活动。（舒缓音乐）