中班语言:下雪天,像过节
活动名称 | 中班语言:下雪天,像过节 | |||
活动目标 | 1.欣赏诗歌,感受诗歌所表现的下雪天的美景,以及人们在下雪天的欢乐情绪。 | |||
2.学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 | ||||
活动准备 | 《下雪天,像过节》课件 | |||
活
动
过
程
| 一、谜语导入 1.今天老师给你们带来了一首谜语,请你们猜一猜 2.师:有一首好听的诗歌讲的就是有关下雪天的事情,我们一起来听听,等会请你告诉我,里面说了些什么? 二、教师和幼儿共同欣赏诗歌,感受诗歌的优美意境。 1.教师有感情的朗诵诗歌,幼儿欣赏。 提问:诗歌里说了哪些东西? 2.完整学习诗歌 师:你们听得可真仔细,那现在就来学一学这首好听的诗歌吧。 出示图片,启发提问 3.将前四句完整的念一念,师:你们能看着图片,把这四句话完整的说一说吗? 三、理解诗歌的最后两句,感受下雪天的美。 1.提问:你觉得他们在这下雪天会做什么?(幼儿讲述) 四、完整朗诵诗歌 1.看着图谱完整的念。 2.分两组比赛念。 五、结束活动 1.师:你们喜欢下雪天吗?为什么? 2.师:石老师也很喜欢下雪天,我喜欢打雪仗、堆雪人、滚雪球,好玩极了。那这样,等哪天下雪了,我们一起去打雪仗,好不好?
| |||
备注 | 班 级 | 中二班 | 时 间 | 2015.1.6 |
执 教 | 石静 | 课 型 | 汇报课 |