小班语言:方脸盘和圆脸蛋
活动名称 | 小班语言:方脸盘和圆脸蛋 | |||
活动目标 | 1.初步了解故事的主要内容和情节,愿意主动大胆表达自己的想法。 2.初步知道圆形和方形在人们的生活中的应用。 | |||
活动准备 | 白板课件 | |||
活
动
过
程
| 一、开始部分 激发幼儿欣赏故事的兴趣。(出示方脸盘公公和圆脸婆婆的图片) 师:“宝宝们,今天我们班来了两个客人,你们想不想见一见?咦,你们看这是谁啊? 幼:老爷爷。 师:那你们看这个老爷爷他有什么特别的地方? 幼:他的脸是方的。 师:我们小朋友真聪明,他的脸是方的,所以我们叫他方脸公公。我们再来看看另一位客人,你们发现了什么? 幼:脸是圆的 师:她的脸是圆的,所以我们叫她圆脸婆婆。 二、找一找图片里有哪些东西是圆的哪些是方的。 师:“方脸公公和圆脸婆婆家有很多东西,我们一起来找找看,他们都是什么形状的。” 1. 教师播放课件,幼儿观察图片。 2.教师将幼儿看到的物品放大选出来。 师:宝宝们,你们看看图上都有哪些东西啊,他们是什么形状的?有哪些东西是圆形的,有哪些东西是方形的? 幼:皮球、桌子、门…… 教师小结:宝宝们真厉害,找到了那么多圆形和方形的东西。 三、欣赏故事的内容,感知故事中的事物都是圆形和方形相结合的。 师:我们方脸公公和圆脸婆婆他们也找到了许多东西,我们一起来看一看好不好? 教师有感情的讲故事。 师:故事的名字叫什么呀?故事里面都有谁呀? 师:方脸盘公公和圆脸蛋婆婆都找到了哪些东西呢? 请幼儿观察并说一说找到的东西都有什么特点。 教师小结:我们小朋友真聪明,这些东西都是方形和圆形组成的。 师:除了这些东西,我们宝宝还见过哪些东西是方形和圆形组成的。 教师小结:在我们的生活中有许多圆形和方形的东西,它们合在一起就变出了许多有用的东西,圆形和方形都是我们的好朋友。 四、活动结束 师:刚才老师告诉宝宝们许多方形和圆形变出来的东西,那现在请你们和老师一起去教室里再找找还有哪些,好不好? | |||
备注 | 班 级 | 小三班 | 时 间 | 2014.12.9 |
执 教 | 陈岑 | 课 型 | 精品汇报课 |